“approccio tom: tratti oro motori, prompting verbale e imitazione simultanea, un ponte tra competenze non verbali, aspetti fono- articolatori e funzio

Acquisizione competenze tecnico-professionali:L’approccio di analisi in tratti oro motori propone un’ottica integrata tra la prospettiva fonologica e quella motoria con particolare riferimento ai disturbi più resistenti al trattamento. Il logopedista conoscerà la neurofisiologia del sistema motorio, i principi dell’apprendimento motorio, il prompting verbale e saprà utilizzarli come strumenti per la valutazione dinamica e la riabilitazione motoria allo scopo di creare schemi motori funzionali e riabilitare lo speech allenando il ragionamento clinico.