Diagnosi funzionale nei disturbi neuropsicologici

Acquisizione competenze di processo:La presa in carico del bambino con disturbi del neurosviluppo prevede un approccio che deve tener conto anche degli aspetti di funzionamento del contesto famiglia e del funzionamento degli altri ambienti di vita del bambino. Lo scopo della formazione è sviluppare la lettura dei disturbi neuropsicologici dei bambini, contestualizzandola nei contesti di vita in una dimensione relazionale. per fare questo il metodo di lavoro scelto è quello di un percorso dove ad alcune sollecitazioni di tipo teorico, vi sia anche una attiva partecipazione del gruppo di lavoro nel portare le proprie esperienze, vissuti ed emozioni per ragionare come l’esperienza relazionale agisca sugli aspetti evolutivi del bambino.