Persone anziane con disabilità: il ruolo degli ausili e delle tecnologie assistive per il miglioramento della qualità della vita

Il corso si propone di fornire informazioni inerenti ad ambiti fortemente connessi in caso di persone anziane con disabilità, sia a domicilio che residenti in struttura (RSA): gli ausili per la postura seduta in carrozzina, le soluzioni per la mobilità, gli ausili per i trasferimenti e per la vita quotidiana e le tecnologie assistive per la sicurezza della persona. La parte sulla postura seduta inizia esponendo principi e metodo per scegliere e personalizzare la carrozzina in funzione delle esigenze di posizionamento. Seguono indicazioni pratiche e informazioni rispetto alla possibilità di prevenire ulcere da pressione che alcuni ausili possono offrire, sia in carrozzina che a letto, problema di grande rilevanza in età anziana. La parte relativa alla mobilità prevede una presentazione delle diverse soluzioni e approfondimenti in merito alle principali regolazioni dell’assetto in carrozzina manuale, fino ad arrivare ad esplorare alcune soluzioni di mobilità elettronica particolarmente utili in età anziana (aggiuntivi elettronici per carrozzine manuali, scooter e carrozzine con automazioni per la postura). Rispetto alle carrozzine elettroniche sarà svolta un’analisi di vantaggi e svantaggi delle diverse tipologie concentrandosi sulle esigenze più frequenti in età anziana. Si fornirà inoltre una panoramica delle principali soluzioni per i trasferimenti-sollevamenti e di alcuni ausili per la vita quotidiana, in particolare per facilitare l’alimentazione, la vestizione e all’igiene personale. Si forniranno infine alcuni cenni rispetto al contributo delle tecnologie per agevolare la comunicazione a distanza e incrementare la sicurezza della persona.Saranno infine presentati alcuni strumenti e scale di valutazione relative all’ indagine sulla soddisfazione nell’utilizzo degli ausili e alla misura dell’efficacia dell’intervento di valutazione ausili: Quebec User Evaluation of Satisfaction with assistive technology versione 2.0 (QUEST 2.0) e Wheelchair Outcome Measure Italian version (WhOM-I).La didattica prevista è di tipo frontale con diversi momenti di interazione con i partecipanti e analisi/discussione di numerosi casi studio. Sarà lasciato spazio anche all’illustrazione pratica di soluzioni concrete, avvalendosi anche degli ausili disponibili nella sede del corso