Il paradigma della complessita'. Per un'educazione alla comprensione umana

Il paradigma della complessita'. Per un'educazione alla comprensione umana, Ecm da 7.7 crediti a Perugia (Umbria) per Assistente sanitario, Infermiere, Infermiere pediatrico

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Località di svolgimento:Località di svolgimento:
Mese inizio corso:
Descrizione del corso
La comunicazione efficace interna, esterna, con paziente. La privacy ed il consenso informato .
Specifiche evento
Acquisizione competenze tecnico-professionali:I partecipanti dovranno sapere: a) acquisire conoscenze sulla medicina narrativa b) acquisire conoscenze sulla teoria della complessità c) acquisire conoscenze sulle tecniche di ascolto e comunicazione d) sviluppare un pensiero critico che porti all’individuazione di azioni pertinenti al contesto.
Acquisizione competenze di processo:I partecipanti dovranno saper fare: e) acquisire strumenti operativi volti a migliorare la comprensione della realtà f) acquisire competenze di ascolto e comunicazione per rendere più efficace la relazione di cura con il paziente g) migliorare la comunicazione interpersonale tra colleghi infermieri e con le altri figure professionali del team diabetologico h) favorire il lavoro di gruppo e la condivisione tra colleghi dell’esperienza professionale quotidiana.
Acquisizione competenze di sistema:I partecipanti dovranno saper essere: i) buoni comunicatori e facilitatori di condivisione, confronto, comprensione j) in grado di gestire una relazione di cura con empatia riconoscendo l’altro, nella sua unicità e diversità k) aperti al confronto con i propri colleghi nella costruzione di un lavoro di team l) in grado di ripensare la propria pratica lavorativa alla luce del paradigma della complessità e e della medicina narrativa.
Informazioni
Data:19/03/2016
Comune:Perugia
Azienda/Ente formativo:O.s.d.i.
Luogo di svolgimento:Relais Dell'olmo
Indirizzo:Strada Olmo Ellera, 4
Crediti assegnati:7.7
Durata del corso (in ore):6
Quota di partecipazione:0 €
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